Thông tư 49/2012/TT-BGDĐT đánh giá chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học

Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông

Ngày 12/12/2012, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 49/2012/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học. Thông tư này có hiệu lực từ ngày 01/02/2013.

Văn bản này áp dụng cho các đại học, học viện, trường đại học có chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học và các tổ chức, cá nhân liên quan.

Mục tiêu và chuẩn đầu ra

Chương trình đào tạo phải có mục tiêu rõ ràng, đáp ứng các quy định hiện hành và được định kỳ rà soát, bổ sung. Chuẩn đầu ra cần thể hiện đầy đủ yêu cầu về phẩm chất đạo đức, kiến thức chuyên môn và kỹ năng sư phạm, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.

Chương trình và hoạt động đào tạo

Chương trình đào tạo phải được xây dựng hợp pháp, hợp lý, với sự tham gia của các giảng viên, cán bộ nghiên cứu và nhà tuyển dụng. Cần có kế hoạch đào tạo chi tiết, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá người học một cách hiệu quả. Hoạt động thực tập sư phạm phải được tổ chức tốt để phát triển kỹ năng sư phạm cho người học.

Đội ngũ giảng viên và nhân viên

Đội ngũ giảng viên phải đáp ứng yêu cầu về số lượng, cơ cấu chuyên môn và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Giảng viên cần có phẩm chất đạo đức tốt, sức khỏe đảm bảo và thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao. Nhân viên hỗ trợ cũng phải đáp ứng yêu cầu về số lượng và chất lượng.

Người học và công tác hỗ trợ

Quy trình tuyển chọn người học phải công bằng, khách quan và minh bạch. Người học cần được phổ biến đầy đủ các quy định cần thiết, tạo điều kiện học tập, nghiên cứu khoa học và rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức. Các dịch vụ hỗ trợ như ăn ở, giải trí và y tế học đường phải được đảm bảo.

Cơ sở vật chất

Cơ sở vật chất như thư viện, thiết bị giáo dục, phòng học và phòng thí nghiệm phải đáp ứng yêu cầu của chương trình. Cần có biện pháp cải tiến và đảm bảo môi trường sư phạm an toàn, không có bạo lực và tệ nạn xã hội.

Công tác tài chính

Cần có kế hoạch tài chính rõ ràng, minh bạch và đảm bảo nguồn tài chính hợp pháp cho các hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học. Tài chính phải được công khai và có cơ chế giám sát.

Đánh giá sinh viên tốt nghiệp và tư vấn việc làm

Việc đánh giá sinh viên tốt nghiệp phải công bằng, khách quan. Cần có hoạt động tư vấn nghề nghiệp và việc làm cho sinh viên tốt nghiệp, duy trì mối liên hệ với nhà tuyển dụng và cựu sinh viên để hỗ trợ việc làm.

Xem chi tiết Thông tư 49/2012/TT-BGDĐT có hiệu lực kể từ ngày 01/02/2013