Thông tư 45/2011/TT-BGDĐT về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non

Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non

Ngày 11/10/2011, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 45/2011/TT-BGDĐT quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non. Thông tư này có hiệu lực từ ngày 26/11/2011.

Thông tư này áp dụng cho các trường mầm non trên toàn quốc, quy định chi tiết về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục nhằm đảm bảo và nâng cao chất lượng giáo dục tại các cơ sở này.

Quy trình kiểm định chất lượng

Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non bao gồm các bước từ tự đánh giá, đánh giá ngoài đến công nhận kết quả kiểm định. Các trường mầm non phải tự đánh giá chất lượng giáo dục của mình theo các tiêu chuẩn đã được quy định, sau đó sẽ có một đơn vị độc lập thực hiện đánh giá ngoài để xác nhận kết quả.

Chu kỳ kiểm định

Chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non được thực hiện định kỳ để đảm bảo các trường duy trì và cải thiện chất lượng giáo dục. Thông tư quy định rõ thời gian và tần suất thực hiện các chu kỳ kiểm định này, nhằm đảm bảo tính liên tục và hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.

Trách nhiệm thực hiện

Các cơ quan, đơn vị liên quan như Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, các sở giáo dục và đào tạo, cùng với Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trách nhiệm thực hiện và giám sát việc thực hiện Thông tư này.

Xem chi tiết Thông tư 45/2011/TT-BGDĐT có hiệu lực kể từ ngày 26/11/2011