• Tổng quan
  • Nội dung
  • VB gốc
  • Tiếng Anh
  • Hiệu lực
  • VB liên quan
  • Lược đồ
  • Nội dung hợp nhất 

    Tính năng này chỉ có tại LuatVietnam.vn. Nội dung hợp nhất tổng hợp lại tất cả các quy định còn hiệu lực của văn bản gốc và các văn bản sửa đổi, bổ sung, đính chính... trên một trang. Việc hợp nhất văn bản gốc và những văn bản, Thông tư, Nghị định hướng dẫn khác không làm thay đổi thứ tự điều khoản, nội dung.

    Khách hàng chỉ cần xem Nội dung hợp nhất là có thể nắm bắt toàn bộ quy định hiện hành đang áp dụng, cho dù văn bản gốc đã qua nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung.

    =>> Xem hướng dẫn chi tiết cách sử dụng Nội dung hợp nhất

  • Tải về
Lưu
Đây là tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao . Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Theo dõi VB
Đây là tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao . Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Ghi chú
Báo lỗi
In

Kế hoạch 11675/KH-UBND Khánh Hòa triển khai Quyết định 1189/QĐ-TTg hệ giá trị quốc gia, văn hóa, gia đình

Ngày cập nhật: Thứ Tư, 23/09/2026 15:35 (GMT+7)
Cơ quan ban hành: Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa
Số công báo:
Số công báo là mã số ấn phẩm được đăng chính thức trên ấn phẩm thông tin của Nhà nước. Mã số này do Chính phủ thống nhất quản lý.
Đang cập nhật
Số hiệu: 11675/KH-UBND Ngày đăng công báo: Đang cập nhật
Loại văn bản: Kế hoạch Người ký: Nguyễn Long Biên
Trích yếu: Triển khai thực hiện Quyết định 1189/QĐ-TTg ngày 02/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình, chuẩn mực con người Việt Nam trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa
Ngày ban hành:
Ngày ban hành là ngày, tháng, năm văn bản được thông qua hoặc ký ban hành.
21/09/2026
Ngày hết hiệu lực:
Ngày hết hiệu lực là ngày, tháng, năm văn bản chính thức không còn hiệu lực (áp dụng).
Đang cập nhật
Áp dụng:
Ngày áp dụng là ngày, tháng, năm văn bản chính thức có hiệu lực (áp dụng).
Đã biết
Tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao. Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Tình trạng hiệu lực:
Cho biết trạng thái hiệu lực của văn bản đang tra cứu: Chưa áp dụng, Còn hiệu lực, Hết hiệu lực, Hết hiệu lực 1 phần; Đã sửa đổi, Đính chính hay Không còn phù hợp,...
Đã biết
Tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao. Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Lĩnh vực: Văn hóa-Thể thao-Du lịch

TÓM TẮT KẾ HOẠCH 11675/KH-UBND

Nội dung tóm tắt đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!

Tải Kế hoạch 11675/KH-UBND

Tải văn bản tiếng Việt (.pdf) Kế hoạch 11675/KH-UBND PDF (Bản có dấu đỏ)

Vui lòng Đăng nhập để tải văn bản. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!

Tình trạng hiệu lực: Đã biết
Hiệu lực: Đã biết
Tình trạng hiệu lực: Đã biết
KẾ HOẠCH
Triển khai thực hiện Quyết định số 1189/QĐ-TTg ngày 02/7/2026
của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai đồng bộ
hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình, chuẩn mực
con người Việt Nam trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa
Căn cứ Quyết định số 1189/QĐ-TTg ngày 02/7/2026 của Thủ tướng Chính
phủ ban hành Kế hoạch triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ
giá trị gia đình, chuẩn mực con người Việt Nam;
Thc hin Công văn s 4272/BVHTTDL-VHCSGĐTV ngày 13/7/2026 ca
B Văn hóa, Th thao Du lch v vic t chc trin khai đồng b h giá tr quc
gia, h gtr văn hóa, h giá tr gia đình, chun mc con người Vit Nam;
Theo đề nghị của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tại Tờ trình số 6940/TTr-
SVHTTDL ngày 10/9/2026;
Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoch triển khai thực hiện Quyết định số
1189/QĐ-TTg ngày 02/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển
khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình, chuẩn mực
con người Việt Nam trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa vi nhng ni dung sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
a) Cụ thể hóa tổ chức triển khai kịp thời, đồng bộ, hiệu quả các nhiệm vụ,
giải pháp được giao tại Quyết định số 1189/QĐ-TTg ngày 02/7/2026 của Thủ
tướng Chính phủ; đồng thời, góp phần thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 80-
NQ/TW ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị, Nghị quyết số 30/NQ-CP ngày
24/02/2026 của Chính phủ Chương trình hành động số 22-CTr/TU ngày
19/5/2026 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về phát triển văn hóa Việt Nam; xây dựng
phát huy hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình chuẩn mực
con người Việt Nam trong thời kỳ mới.
b) Đưa hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình chuẩn
mực con người Việt Nam thấm sâu vào đời sống hội; phát huy vai trò của văn
hóa, gia đình con người trong phát triển kinh tế - hội, bảo đảm quốc phòng,
an ninh; góp phần xây dựng con người Khánh Hòa phát triển toàn diện, đáp ứng
yêu cầu phát triển nhanh và bền vững của tỉnh.
c) Tăng cường xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, văn minh; nâng cao
ý thức chấp hành pháp luật, đạo đức, lối sống, trách nhiệm hội của cán bộ, đảng
viên Nhân dân; chủ động phòng ngừa, ngăn chặn các biểu hiện suy thoái về
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH KHÁNH HÒA
CNG HÒA XÃ HI CH NGHĨA VIT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH-UBND
Khánh Hòa, ngày tháng năm 2026
11675
21
9
2
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, các hành vi phản văn hóa, góp phần củng cố
khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
d) Phát huy ngun lc ni sinh ca văn hóa và con ngưi Khánh Hòa; khuyến
khích đổi mi sáng to, chuyn đổi s, phát trin công nghip văn hóa, nâng cao sc
mnh mm ca địa phương gn vi quá trình hi nhp và phát trin.
2. Yêu cầu
a) Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy, tổ chức đảng; sự chỉ đạo, điều hành
của chính quyền các cấp; nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu các quan,
đơn vị, địa phương trong tổ chức triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị
văn hóa, hệ giá trị gia đình chuẩn mực con người Việt Nam trên địa bàn tỉnh.
Huy động sự tham gia của cả hệ thống chính trịtoàn hội; đẩy mạnh phối hợp
giữa các quan, đơn vị, địa phương, bảo đảm gắn kết chặt chẽ việc triển khai các
hệ giá trị với thực hiện các nhiệm vụ phát triển kinh tế - hội, bảo đảm quốc
phòng, an ninh của tỉnh.
b) Cụ thể hóa hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình
chuẩn mực con người Việt Nam thành các tiêu chí, chuẩn mực phù hợp với từng
lĩnh vực, từng đối tượng điều kiện thực tiễn của tỉnh; lồng ghép các nội dung
của Kế hoạch vào chương trình, kế hoạch của các sở, ban, ngành, địa phương; hoàn
thiện các quy tắc ứng xử văn hóa, bảo đảm phân công trách nhiệm, lộ trình
thực hiện, khả thi, hiệu quả không làm phát sinh tổ chức bộ máy hoặc thủ tục
hành chính.
c) Lấy bồi dưỡng, phát triển con người toàn diện làm trung tâm; triển khai
đồng bộ các nhiệm vụ trên phạm vi toàn tỉnh, đồng thời phát huy đặc điểm, bản sắc
văn hóa của địa phương cộng đồng dân cư; kết hợp hài hòa giữa giá trị truyền
thống với giá trị hiện đại, giữa bản sắc văn hóa dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân
loại, góp phần xây dựng con người Khánh Hòa phát triển toàn diện, đáp ứng yêu
cầu phát triển nhanh và bền vững trong giai đoạn mới.
d) Đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạochuyển đổi
số trong tổ chức thực hiện Kế hoạch; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đánh
giá kết quả thực hiện; kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc; biểu dương, khen
thưởngnhân rộng các mô hình, cách làm hay, sáng tạo; huy động, quảnsử
dụng hiệu quả các nguồn lực để triển khai thực hiện Kế hoạch.
II. NỘI DUNG TRỌNG TÂM CỦA CÁC HỆ GIÁ TRỊ
1. Nội dung của các hệ giá trị
a) Hệ giá trị quốc gia (hòa bình, thống nhất, độc lập, dân giàu, nước mạnh,
công bằng, văn minh, hạnh phúc) định hướngtưởng, mục tiêu và khát vọng phát
triển đất nước, bồi đắp lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, ý thức công dân, tinh
thần thượng tôn pháp luật, trách nhiệm hội, tinh thần đoàn kết, ý chí tự lực, tự
cường và trách nhiệm xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.
b) Hệ giá trị văn hóa (dân tộc, dân chủ, nhân văn, khoa học) tạo nền tảng
tinh thần của hội, bồi dưỡng lòng nhân ái, nghĩa tình, trung thực, khoan dung,
tôn trọng sự khác biệt, lối sống văn minh, tinh thần dân chủ, duy khoa học, năng
lực sáng tạo và trách nhiệm giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
3
c) Hệ giá trị gia đình (ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh) môi trường
đầu tiên hình thành nuôi dưỡng nhân cách con người, vun đắp tình yêu thương,
sự tôn trọng, bình đẳng, chia sẻ, trách nhiệm, hiếu thảo, thủy chung sự gắn kết
giữa các thành viên.
d) Chuẩn mực con người Việt Nam (yêu nước, đoàn kết, tự cường, nghĩa
tình, trung thực, trách nhiệm, kỷ cương, sáng tạo)sự kết tinh các giá trị quốc gia,
văn hóa gia đình, được thể hiện qua các phẩm chất cốt lõi: yêu nước, đoàn kết,
tự cường, nghĩa tình, trung thực, trách nhiệm, kỷ cương, sáng tạo, khát vọng vươn
lên và tinh thần cống hiến.
đ) Hệ giá trị con người Khánh Hòa với phẩm chất: Hiền hòa, hiếu khách,
nghĩa tình năng động; giá trị vùng đất Khánh Hòa với các đặc trưng: Thiên
nhiên tươi đẹp - văn hóa đa dạng - xã hội văn minh - Nhân dân hạnh phúc.
2. Mối quan hệ giữa các hệ giá trị
Các thành tố của hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình
chuẩn mực con người Việt Nam mối quan hệ chặt chẽ, thống nhất, tác động qua
lại và thúc đẩy lẫn nhau trong quá trình phát triển.
a) Con người giữ vai trò trung tâm, vừa chủ thể thực hành, lan tỏa các giá
trị, vừa mục tiêu của sự phát triển; các phẩm chất tốt đẹp của con người Việt
Nam nền tảng để xây dựng gia đình hạnh phúc, phát triển nền văn hóa tiên tiến,
đậm đà bản sắc dân tộc hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước phồn vinh,
hạnh phúc.
b) Gia đình môi trường đầu tiên hình thành, nuôi dưỡng hoàn thiện
nhân cách con người; đồng thời giữ vai trò gìn giữ, trao truyền các giá trị văn hóa,
đạo đứcnền tảnghội từ thế hệ này sang thế hệ khác.
c) Văn hóa tạo môi trường dân chủ, nhân văn để các giá trị được tiếp nhận,
thực hành lan tỏa, góp phần bồi dưỡng phẩm chất, nhân cách con người toàn
diện, củng cố gia đình phát huy sức mạnh nội sinh, tạo động lực cho sự phát
triển bền vững của đất nước.
d) Các giá trị quốc gia giữ vai trò định hướng mục tiêu, tưởng khát
vọng phát triển; đồng thời được hiện thực hóa thông qua sự phát triển của con
người, gia đình văn hóa, môi trường văn hóa góp phần xây dựng đất nước phồn
vinh, hạnh phúc.
đ) Hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình, chuẩn mực con
người Việt Nam Hệ giá trị con người, vùng đất Khánh Hòa không phảihai hệ
giá trị song song. Hệ giá trị con người vùng đất Khánh Hòa sự cụ thể hóa,
“địa phương hóa” khung giá trị quốc gia trên một không gian văn hóa - lịch sử -
địacụ thể:
- “Con người Khánh Hòa” hình thức cụ thể của “chuẩn mực con người
Việt Nam”. Bốn phẩm chất của con người Khánh Hòa không đứng ngoài, xuất
phát từ hệ giá trị văn hóa chuẩn mực con người Việt Nam. Hiền hòa sắc thái
địa phương của giá trị nhân văn, nhân ái trong hệ giá trị văn hóa. Hiếu khách sự
cụ thể hóa của nghĩa tình, nhân ái gắn với đặc điểm kinh tế - hội của tỉnh. Với
Khánh Hòa, hiếu khách vừaphẩm chất văn hóa, vừa“năng lực phát triển”, nối
4
giá trị văn hóa với yêu cầu hội nhập, quảng hình ảnh phát triển kinh tế -
hội. Nghĩa tìnhđiểm giao, nằm trong cả chuẩn mực con người Việt Nam lẫn con
người Khánh Hòa. Đây “mã gen văn hóa” của dân tộc thấm vào con người địa
phương, được nuôi dưỡng bởi truyền thống văn hóa, cách mạng, nghĩa đồng bào,
“Khánh Hòa cùng cả nước, cả nước”. Năng động biểu hiện địa phương của tự
cường, sáng tạo, khát vọng vươn lên - nhóm phẩm chất con người Việt Nam trong
kỷ nguyên mới.
- “Vùng đất Khánh Hòa” không gian hin thc hóa các h giá tr quc gia,
h giá tr văn hóa, h giá tr gia đình, chun mc con người Vit Nam. Nếu bn
phm cht con ngưi thuc v ch th, thì bn đặc trưng vùng đất thuc v môi
trưng - không gian nơi các h giá tr được thc hành kết tinh. Thiên nhiên tươi
đẹp nn tng vt cht - sinh thái, gn vi các giá tr văn minh, hnh phúc (h giá
tr quc gia) qua li sng hài hòa vi t nhiên; đồng thi tài nguyên để phát trin
bn vng. Văn a đa dng phn chiếu trc tiếp h giá tr văn hóa (dân tc, nhân
văn) và đưc m rng đáng k sau sáp nhp tnh. Văn hóa đa dng v sc thái nhưng
thng nht trong h giá tr chung ca quc gia. hi văn minh hình thc địa
phương ca giá tr văn minh, dân ch, công bng (quc gia) và khoa hc (văn hóa) -
tc môi trường th chế, pháp lut, ng x để các h giá tr được tiếp nhn và lan ta.
Nhân dân hnh phúc chínhgiá tr đích đến ca h giá tr quc gia, cng hưng vi
m no, hnh phúc ca h giá tr gia đình.
- Hệ giá trị quốc gia định hướng mục tiêu, văn hóa, gia đình nuôi dưỡng,
trao truyền, hình thành con người Khánh Hòa với bốn phẩm chất, con người kiến
tạo vùng đất với bốn đặc trưng. Ngược lại, con người Khánh Hòa xây dựng và phát
triển vùng đất Khánh Hòa, góp phần hiện thực hóa các hệ giá trị quốc gia làm
giàu thêm hệ giá trị chung của dân tộc.
- Điểm hội tụ của toàn bộ các hệ giá trị hạnh phúc. Đây chính mẫu số
chung khẳng định mối quan hệ thống nhất giữa Hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn
hóa, hệ giá trị gia đình, chuẩn mực con người Việt Nam Hệ giá trị con người,
vùng đất Khánh Hòa; cùng lấy con người hạnh phúc của Nhân dân làm trung
tâm và mục tiêu phát triển.
III. NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Hoàn thiện thể chế, chính sách để bảo đảm việc triển khai đồng bộ
các hệ giá trị
a) Nội dung thực hiện:
- Tổ chức triển khai đầy đủ, đồng bộ hiệu quả các chủ trương của Đảng,
chính sách, pháp luật của Nhà nước về phát triển văn hóa, gia đình; soát, cụ thể
hóa các chế, chính sách thuộc thẩm quyền của địa phương nhằm đào tạo, bồi
dưỡng, phát triển con người toàn diện, tạo nền tảng triển khai đồng bộ hệ giá trị
quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình chuẩn mực con người Việt Nam
trên địa bàn tỉnh.
- Cụ thể hóa các hệ giá trị thành các chuẩn mực, quy tắc ứng xử văn hóa
phẩm chất phù hợp với từng lĩnh vực, ngành, địa phương nhóm đối tượng; lồng
ghép mục tiêu của các hệ giá trị vào các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế -
5
hội của tỉnh, bảo đảm kế thừa các giá trị truyền thống tốt đẹp, góp phần xây
dựng nền tảng giá trị vững chắc cho sự phát triển của tỉnh.
- Nghiên cứu, xây dựng, triển khai, duy trì nhân rộng các hình thực
hành các hệ giá trị phù hợp với điều kiện thực tiễn của tỉnh, từng ngành, lĩnh vực
và nhóm đối tượng.
- Thực hiện việc đánh giá tác động đối với các hệ giá trị trong quá trình xây
dựng, ban hành tổ chức thực hiện các chế, chính sách, chương trình, kế
hoạch, đề án phát triển kinh tế - hội, quốc phòng, an ninh của tỉnh theo quy
định.
b) Phân công thực hiện:
- quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch; các sở, ban, ngành, Ủy
ban nhân dân các xã, phường, đặc khu theo chức năng, nhiệm vụ được phân công.
- quan phối hợp: Các quan, đơn vị có liên quan.
c) Thời gian thực hiện: Hằng năm.
2. Truyền thông, giáo dục các hệ giá trị
2.1. Các nhiệm vụ, giải pháp chung
a) Nội dung thực hiện:
- Tổ chức quán triệt, tuyên truyền, giáo dục sâu rộng về nội hàm, ý nghĩa
yêu cầu thực hành hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình
chuẩn mực con người Việt Nam; đẩy mạnh tuyên truyền, lan tỏa truyền thống lịch
sử, văn hóa dân tộc, các giá trị yêu nước, đoàn kết, nhân ái, nghĩa tình, trung thực,
trách nhiệm, tự cường, sáng tạo khát vọng cống hiến; nâng cao ý thức thượng
tôn pháp luật, trách nhiệm hội, trách nhiệm đối với gia đình, cộng đồng đất
nước.
- Đổi mới nội dung, hình thứcphương thức truyền thông về các hệ giá trị;
xây dựng thông điệp ngắn gọn, dễ nhớ, dễ hiểu, phù hợp với từng nhóm đối tượng;
tăng cường ứng dụng công nghệ số, nền tảng số, mạng hội đẩy mạnh công
tác thông tin đối ngoại, quảng hình ảnh, văn hóa, con người Khánh Hòa gắn với
việc lan tỏa các hệ giá trị.
- Lồng ghép nội dung giáo dục các hệ giá trị vào chương trình giáo dục, đào
tạo, hoạt động văn hóa đọc, hoạt động ngoại khóa các chương trình giáo dục
chuyên đề; tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, văn hóa ứng xử trong gia
đình, nhà trường, quan, đơn vị, doanh nghiệp cộng đồng, góp phần hình
thành lối sống tích cực, nhân văn, văn minh.
- Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục các hệ giá trị gắn với các chương trình,
phong trào, cuộc vận động, công tác chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khỏe Nhân
dân, xây dựng đời sống văn hóa, xây dựng gia đình hạnh phúc, phát triển con
người Việt Nam toàn diện.
- Tổ chức bồi dưỡng, tập huấn, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, công
chức, viên chức trực tiếp tham mưu, tổ chức triển khai các nhiệm vụ về văn hóa,
gia đình và các lĩnh vực có liên quan từ tỉnh đến sở.
6
b) Phân công thực hiện:
- quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch; Ban Tuyên giáo Tỉnh
ủy; Báo và Phát thanh, Truyền hình Khánh Hòa.
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
c) Thời gian thực hiện: Hằng năm.
2.2. Các nhiệm vụ, giải pháp cụ thể
a) T chc trin khai Chương trình truyn thông “Gia đình Vit” trên địa bàn
tnh nhm tuyên truyn, lan ta h giá tr gia đình Vit Nam giai đon 2026 - 2035
theo hướng dn ca B Văn hóa, Th thao Du lch.
- quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch; Báo Phát thanh,
Truyền hình Khánh Hòa (khi có đề nghị của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch).
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
- Thời gian thực hiện: Năm 2027 và các năm tiếp theo.
- Sản phẩm: Chuyên trang, chuyên mục trên Báo và Phát thanh, Truyền hình
Khánh Hòa; các hoạt động truyền thông được tổ chức.
b) Xây dựng Tài liệu tuyên truyền về Hệ giá trị con người, vùng đất Khánh
Hòa
- quan chủ trì: Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy.
- quan phối hợp: Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch, Báo Phát thanh,
Truyền hình Khánh Hòa và các quan liên quan.
- Thời gian thực hiện: Năm 2027.
- Sản phẩm: Tài liệu tuyên truyền; ấn phẩm truyền thông số.
c) Trin khai Chương trình “An ninh văn hóa không gian mng giai đon
2026 - 2035” theo hướng dn ca cơ quan có thm quyn; tăng cường tuyên truyn,
giáo dc, nâng cao nhn thc, k năng ng x văn hóa trên môi trường mng; ch
động đấu tranh, phnc thông tin xu độc, các sn phm văn hóa độc hi, góp phn
bo v nn tng tư tưởng ca Đảng, gi gìn và phát huy các giá tr văn hóa, gia đình
chun mc con người Vit Nam trên không gian mng.
- quan chủ trì: Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; Công an tỉnh; Sở Văn hóa, Thể
thao và Du lịch.
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
- Thời gian thực hiện: Năm 2027.
- Sản phẩm: Văn bản triển khai; các hoạt động tuyên truyền, giáo dục được
tổ chức; báo cáo kết quả thực hiện.
7
3. Vận dụng các hệ giá trị trong xây dựng môi trường văn hóa phát
triển kinh tế - xã hội
3.1. Các nhiệm vụ, giải pháp chung
a) Nội dung thực hiện:
- Tổ chức triển khai thực hiện hiệu quả các chuẩn mực đạo đức, văn hóa ứng
xử trong gia đình, nhà trường, quan, đơn vị, doanh nghiệp, cộng đồng dân
trên không gian mạng; phát huy các giá trị yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung
thực, đoàn kết, trách nhiệm, kỷ cương, sáng tạo khát vọng vươn lên. Xây dựng,
lựa chọn, nhân rộng các hình, cách làm hiệu quả trong thực hành các hệ giá trị
phù hợp với đặc điểm của từng ngành, lĩnh vực, địa phương, dân tộc điều kiện
thực tiễn của tỉnh.
- Xây dựng môi trường học tập, lao động, làm việc văn minh, hiện đại, phát
triển không gian kiến trúc, cảnh quan đô thị xanh, thông minh, bền vững đậm đà
bản sắc địa phương; phát huy tinh thần đổi mới sáng tạo, ý thức chấp hành pháp
luật, kỷ luật, kỷ cương hành chính, tác phong chuyên nghiệp; nâng cao năng lực số,
năng lực hội nhập quốc tế; xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh
gắn với phát triển con người Khánh Hòa đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn
mới.
- Huy động sự tham gia của cả hệ thống chính trị, cộng đồng doanh nghiệp,
các tổ chức chính trị - hội, tổ chức hội, nghề nghiệp Nhân dân trong việc
triển khai, thực hành các hệ giá trị; quan tâm hỗ trợ các đối tượng yếu thế, đồng
bào dân tộc thiểu số, vùng điều kiện kinh tế - hội còn khó khăn nhằm bảo
đảm mọi người dân được tiếp cận tham gia bình đẳng vào các hoạt động xây
dựng môi trường văn hóa.
- Tăng cường phối hợp giữa gia đình, nhà trường hội trong giáo dục,
hình thành phát triển các hệ giá trị cho thế hệ trẻ; lấy gia đình làm nền tảng, nhà
trường trung tâm giáo dục, hội môi trường thực hành lan tỏa các giá trị
tốt đẹp; phát huy vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên, người cao tuổi, người
uy tín, văn nghệ sĩ, trí thức những nhân ảnh hưởng tích cực trong cộng
đồng.
- Chú trọng xây dựng phát triển con người Khánh Hòa toàn diện trên
sở các giá trị cốt lõi của con người Việt Nam thời kỳ mới; bồi dưỡng các phẩm
chất yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, tự cường, trách nhiệm, kỷ
cương, sáng tạo khát vọng cống hiến; đồng thời nâng cao năng lực số, duy
đổi mới sáng tạo, khả năng thích ứng, học tập suốt đời, trách nhiệm với cộng đồng,
môi trườngnăng lực hội nhập quốc tế.
- Gắn bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa, bản sắc văn hóa các dân
tộc trên địa bàn tỉnh với phát triển du lịch, kinh tế - hội; lan tỏa các giá trị dân
tộc, dân chủ, nhân văn, khoa học; góp phần xây dựng hình ảnh, thương hiệu
nâng cao sức hấp dẫn của tỉnh Khánh Hòa trong quá trình hội nhập phát triển
bền vững.
- Lồng ghép việc thực hiện các hệ giá trị với nhiệm vụ cải cách hành chính,
chuyển đổi số, xây dựng văn hóa công vụ, văn hóa doanh nghiệp, văn hóa học
8
đường, văn hóa thể thao môi trường văn hóa số; nghiên cứu đưa các nội dung
thực hiện hệ giá trị vào tiêu chí đánh giá, bình xét thi đua, khen thưởng hằng năm
của các quan, đơn vị, địa phương theo quy định.
b) Phân công thực hiện:
- quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; Sở Giáo dụcĐào tạo;
các sở, ban, ngành liên quan theo chức năng, nhiệm vụ.
- quan phối hợp: Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh các tổ chức
chính trị - hội tỉnh; Báo Phát thanh, Truyền hình Khánh Hòa; Ủy ban nhân
dân các xã, phường, đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
c) Thời gian thực hiện:
- Giai đoạn 2026 - 2030: Triển khai chương trình, đề án, các hình thí
điểm thực hành các hệ giá trị; đánh giá, rút kinh nghiệm, đề xuất triển khai giai
đoạn tiếp theo khi văn bản hướng dẫn, triển khai của các quan Trung ương
(nếu có).
- Giai đoạn 2031 - 2035: Tiếp tục triển khai các chương trình, đề án; nghiên
cứu hoàn thiện, nhân rộng hình thực hành hiệu quả khi văn bản hướng dẫn,
triển khai của các quan Trung ương (nếu có).
3.2. Các nhiệm vụ, giải pháp cụ thể
a) Hướng dẫn tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục về các hệ giá trị, chuẩn
mực đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử trong chương trình, tài liệu các hoạt
động giáo dục phù hợp với từng cấp học, trình độ đào tạo.
- quan chủ trì: Sở Giáo dụcĐào tạo.
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
- Thời gian thực hiện: năm 2027 và các năm tiếp theo.
- Sản phẩm: Chương trình, tài liệu các hoạt động giáo dục được tích hợp
theo hướng dẫn của Bộ Giáo dụcĐào tạo.
b) Triển khai Chương trình chăm sóc sức khỏe toàn diện (sức khỏe thể chất,
sức khỏe tinh thần) lồng ghép văn hóa ứng xử lành mạnh tại các sở y tế giai
đoạn 2026 - 2035.
- quan chủ trì: Sở Y tế.
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
- Thời gian thực hiện: Năm 2027.
- Sản phẩm: Chương trình theo hướng dẫn của Bộ Y tế.
c) Lồng ghép các hệ giá trị phát triển nông nghiệp, nông thôn, làng nghề
truyền thống gắn với xây dựng nông thôn mới.
- quan chủ trì: Sở Nông nghiệp và Môi trường.
9
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
- Thời gian thực hiện: Năm 2027 và những năm tiếp theo.
- Sản phẩm: Chương trình/Kế hoạch/Đề án theo hướng dẫn của Bộ Nông
nghiệp và Môi trường.
d) Lồng ghép đồng bộ việc triển khai các hệ giá trị với Chương trình phát
triển văn hóa doanh nghiệp, Chương trình Thương hiệu quốc gia Việt Nam
Khung chuẩn mực đạo đức, văn hóa kinh doanh gắn với bản sắc dân tộctiếp cận
tinh hoa văn hóa kinh doanh thế giới.
- quan chủ trì: Sở Công Thương.
- quan phối hợp: Sở Tài chính; Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch; Sở
Khoa học và Công nghệ; Sở Giáo dụcĐào tạo; các sở, ban, ngành liên quan; Ủy
ban nhân dân các xã, phường, đặc khu.
- Thời gian thực hiện: Quý IV năm 2026 (theo tiến độ của Trung ương).
- Sản phẩm: Chương trình/Kế hoạch theo hướng dẫn của Bộ Công thương.
4. Đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạochuyển
đổi số trong triển khai các hệ giá trị
4.1. Các nhiệm vụ, giải pháp chung
a) Nội dung thực hiện:
- Tổ chức nghiên cứu, quán triệt, triển khai ứng dụng khoa học, công nghệ,
đổi mới sáng tạo chuyển đổi số trong thực hiện đồng bộ các hệ giá trị quốc gia,
hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình chuẩn mực con người Việt Nam trong thời
kỳ mới; xây dựng tiêu chí theo dõi, đánh giá việc triển khai các hệ giá trị phù hợp
với điều kiện thực tiễn của tỉnh.
- Đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo chuyển đổi
số trong công tác tuyên truyền, giáo dục, trải nghiệm thực hành các hệ giá trị tại
hệ thống thiết chế văn hóa, thư viện, bảo tàng, trường học, quan, đơn vịcộng
đồng; tăng cường sự gắn kết, tương tác giữa nhân, gia đình, nhà trường
hội nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục, lan tỏa các hệ giá trị.
- Triển khai ứng dụng thực tế ảo trí tuệ nhân tạo để số hóa các hệ giá trị
trong các chương trình trải nghiệm văn hóa, thể thao, du lịch; số hóa liệu, hiện
vật, hình ảnh, dữ liệu tiêu biểu phục vụ công tác tuyên truyền, giáo dục nâng
cao khả năng tiếp cận của người dân đối với các hệ giá trị.
- Triển khai xây dựng, cập nhật sở dữ liệu về các hệ giá trị; thu thập dữ
liệu khảo sát hội học để phân tích, đánh giá mức độ lan tỏa, hiệu quả thực hiện
các hệ giá trị; phát triển bảng điều khiển (dashboard) phục vụ công tác quản lý, chỉ
đạo, điều hành và theo dõi việc triển khai trên địa bàn tỉnh.
b) Phân công thực hiện:
- quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch; Sở Khoa học Công
nghệ.
10
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
c) Thời gian thực hiện: Năm 2027 những năm tiếp theo theo hướng dẫn
của Trung ương.
4.2. Nghiên cứu, vận dụng triển khai bộ tiêu chí khung theo dõi, đánh giá
việc triển khai các hệ giá trị trên địa bàn tỉnh
- quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch; Sở Khoa học Công
nghệ.
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
- Thời gian thực hiện: Năm 2027 những năm tiếp theo theo hướng dẫn
của Trung ương.
5. Tăng cường hợp tác, giao lưu quốc tế trong quảng lan tỏa các
hệ giá trị
a) Nội dung thực hiện:
- Đẩy mạnh các hoạt động hợp tác, giao lưu quảng văn hóa, thể thao,
du lịch; giới thiệu các giá trị văn hóa, con người Khánh Hòa gắn với các hệ giá trị
quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình chuẩn mực con người Việt Nam
đến bạnquốc tế.
- Tăng cường hợp tác, trao đổi kinh nghiệm với các tổ chức quốc tế,
quan, địa phương nước ngoài, các sở đào tạo, viện nghiên cứu chuyên gia
trong và ngoài nước về xây dựng, thực hành các hệ giá trị; tiếp thu chọn lọc tinh
hoa văn hóa nhân loại, kinh nghiệm quốc tế phù hợp với điều kiện thực tiễn của
tỉnh.
- Lồng ghép việc tuyên truyền, giới thiệu các hệ giá trị trong các hoạt động
đối ngoại, xúc tiến đầu tư, văn hóa, thể thao, du lịch các sự kiện quốc tế do tỉnh
tổ chức hoặc tham gia; phát huy vai trò của cộng đồng người Việt Nam nước
ngoài, người nước ngoài sinh sống, làm việc tại tỉnh các tổ chức quốc tế trong
việc lan tỏa các hệ giá trị.
b) Phân công thc hin:
- Cơ quan ch trì: S Văn hóa, Th thao và Du lch.
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
c) Thời gian thực hiện: Hằng năm.
6. Tổ chức triển khai, kiểm tra, giám sát, kết, tổng kết thi đua,
khen thưởng
a) Nội dung thực hiện:
- Các sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân các xã, phường, đặc khu căn cứ chức
năng, nhiệm vụ được giao xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai thực hiện đồng
11
bộ các hệ giá trị gắn với nhiệm vụ chính trị, chương trình, kế hoạch phát triển kinh
tế - xã hội của quan, đơn vị, địa phương.
- Tăng cường kiểm tra, giám sát việc triển khai thực hiện Kế hoạch; kịp thời
tháo gỡ khó khăn, vướng mắc; phát hiện, nhân rộng các hình, cách làm hiệu
quả trong thực hành các hệ giá trị.
- Tổ chức kết, tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện; biểu dương, khen
thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc theo quy định.
b) Phân công thực hiện:
- quan chủ trì: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
- quan phối hợp: Các sở, ban, ngành; Ủy ban nhân dân các xã, phường,
đặc khu và các quan, đơn vị có liên quan.
c) Thời gian thực hiện:
- Ban hành Kế hoạch: Trước Quý IV năm 2026.
- kết, đánh giá kết quả thực hiện: Năm 2030
- Tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện: Năm 2035.
IV. KINH PHÍ THỰC HIỆN
1. Kinh phí thực hiện Kế hoạch được bảo đảm từ nguồn ngân sách nhà nước
theo phân cấp ngân sách hiện hành, lồng ghép trong các chương trình, đề án, kế
hoạch liên quan các nguồn kinh phí hợp pháp khác theo quy định của pháp
luật.
2. Các quan, đơn vị, địa phương căn cứ nhiệm vụ được giao, chủ động bố
trí kinh phí trong dự toán ngân sách hằng năm huy động các nguồn lực hợp
pháp khác để triển khai thực hiện Kế hoạch theo quy định.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch
- Chủ trì, hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra phối hợp với các quan, đơn vị,
địa phương trong quá trình thực hiện Kế hoạch; tổng hợp tình hình, kết quả thực
hiện; tham mưu kết, tổng kết, báo cáo đề xuất Ủy ban nhân dân tỉnh các giải
pháp nhằm bảo đảm triển khai Kế hoạch hiệu quả.
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan địa phương nghiên
cứu lựa chọn xây dựng hoặc duy trì hình thực hành các hệ giá trị gắn với gia
đình, nhà trường, quan, đơn vị, doanh nghiệp, khu dân cư, thiết chế văn hóa
môi trường số phù hợp với điều kiện thực tiễn của tỉnh (02 hình) theo hướng
dẫn của Trung ương; theo dõi, đánh giá, tổng kết nhân rộng các hình hiệu
quả.
- Định kỳ tổng hợp, báo cáo kết quả thực hiện Kế hoạch gửi Bộ Văn hóa,
Thể thao Du lịch trước ngày 30 tháng 11 hằng năm báo cáo đánh giá theo
từng giai đoạn theo quy định tại Quyết định số 1189/QĐ-TTg hướng dẫn của
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
12
2. Các sở, ban, ngành
Căn c chc năng, nhim v được giao, ch động xây dng kế hoch hoc
lng ghép các ni dung ca Kế hoch o chương trình, kế hoch công c ca cơ
quan, đơn v; phi hp trin khai thc hin các nhim v được phân công; định k
báoo kết qu thc hin v S Văn hóa, Th thao Du lch để tng hp.
3. Ủy ban nhân dân các xã, phường, đặc khu
Xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai thực hiện phù hợp với điều kiện
thực tiễn của địa phương; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động Nhân dân
thực hiện các hệ giá trị; bố trí nguồn lực theo khả năng, lồng ghép với các chương
trình, đề án, kế hoạch liên quan; định kỳ báo cáo kết quả thực hiện theo quy
định.
4. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnhcác tổ chức chính
trị - xã hội
Phối hợp tuyên truyền, vận động đoàn viên, hội viên các tầng lớp Nhân
dân tích cực tham gia thực hiện Kế hoạch; lồng ghép nội dung thực hiện các hệ giá
trị vào các phong trào, cuộc vận độngchương trình công tác của tổ chức.
5. Đề nghị Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy
Quan tâm định hướng công tác tuyên truyền, giáo dục; lồng ghép nội dung
triển khai đồng bộ các hệ giá trị trong công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị,
tưởng các phong trào thi đua; phối hợp với các quan, đơn vị liên quan
trong quá trình triển khai thực hiện Kế hoạch.
6. Chế độ thông tin, báo cáo
Các cơ quan, đơn v, địa phương liên quan báo o định k kết qu thc
hin trước ngày 15 tháng 11 hng năm báo cáo đánh gtng giai đon gi v
S Văn hóa, Th thao và Du lch để tng hp, báo cáo B Văn hóa, Th thao và Du
lch và Ủy ban nhân dân tnh theo quy đnh./.
Nơi nhận:
- B Văn hóa, Th thao và Du lch (báo cáo);
- Thưng trc Tnh y (báo cáo);
- Thưng trc HĐND (báo cáo);
- Đng y UBND tnh;
- CT và các PCT UBND tỉnh;
- Các quan, đơn vị, địa phương tại Mục V;
- VPUB: LĐVP;
- Lưu: VT, KGVX. ĐNĐ

Bạn chưa Đăng nhập thành viên.

Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!

Kế hoạch 11675/KH-UBND của Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa triển khai thực hiện Quyết định 1189/QĐ-TTg ngày 02/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình, chuẩn mực con người Việt Nam trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa

văn bản tiếng việt

downloadKế hoạch 11675/KH-UBND (Bản PDF)

Vui lòng Đăng nhập để tải văn bản. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!

văn bản TIẾNG ANH

* Lưu ý: Để đọc được văn bản tải trên Luatvietnam.vn, bạn cần cài phần mềm đọc file DOC, DOCX và phần mềm đọc file PDF.

Bạn chưa Đăng nhập thành viên.

Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!

Văn bản liên quan Kế hoạch 11675/KH-UBND

văn bản cùng lĩnh vực

văn bản mới nhất

CHÍNH SÁCH BẢO VỆ DỮ LIỆU CÁ NHÂN
Yêu cầu hỗ trợYêu cầu hỗ trợ
Chú thích màu chỉ dẫn
Chú thích màu chỉ dẫn:
Các nội dung của VB này được VB khác thay đổi, hướng dẫn sẽ được làm nổi bật bằng các màu sắc:
Sửa đổi, bổ sung, đính chính
Thay thế
Hướng dẫn
Bãi bỏ
Bãi bỏ cụm từ
Bình luận
Click vào nội dung được bôi màu để xem chi tiết.
×