Hướng dẫn quy trình giám định tư pháp di vật, cổ vật

Đây là nội dung chính của Thông tư 03/2019/TT-BVHTTDL được Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch ban hành ngày 05/7/2019 vừa qua.

Quy trình giám định tư pháp di vật, cổ vật
Quy trình giám định tư pháp di vật, cổ vật (Ảnh minh họa)


Theo đó, việc giám định tư pháp đối với di vật, cổ vật được thực hiện qua 06 bước dưới đây:

Bước 1: Tiếp nhận yêu cầu, trưng cầu giám định

Người giám định tiếp nhận trưng cầu, yêu cầu giám định kèm theo đối tượng giám định và tài liệu, đồ vật có liên quan (nếu có); trường hợp không đủ điều kiện giám định thì từ chối.

Bước 2: Chuẩn bị thực hiện giám định

Người giám định tiến hành nghiên cứu hồ sơ trưng cầu, yêu cầu và các quy định cụ thể về di sản văn hóa để chuẩn bị thực hiện giám định.

Trường hợp cần làm rõ thêm về nội dung trưng cầu, yêu cầu, đối tượng giám định thì đề nghị người trưng cầu, yêu cầu cung cấp thêm thông tin, tài liệu có liên quan.

Nếu cần thiết, có thể lấy kết quả xét nghiệm hoặc kết luận chuyên môn khác trước khi đưa ra đánh giá.

Bước 3: Thực hiện giám định

Người giám định xem xét đối tượng giám định để xác định niên đại và các giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học trên các nội dung về hình dáng, kích thước, chất liệu, thành phần hóa học, màu sắc, hoa văn, văn tự trên hiện vật và các dấu hiệu khác có liên quan.

Bước 4: Kết luận giám định

Căn cứ kết quả giám định, xét nghiệm hoặc kết luận chuyên môn khác (nếu có) và quy định của pháp luật, người giám định kết luận đối tượng giám định là di vật, cổ vật hoặc không phải di vật, cổ vật.

Bước 5: Bàn giao kết luận giám định

Khi việc giám định hoàn thành, người giám định có trách nhiệm bàn giao kết luận giám định cho người trưng cầu, yêu cầu.

Bước 6: Lập, lưu giữ hồ sơ giám định

Người giám định có trách nhiệm lập và lưu giữ hồ sơ giám định đối với di vật, cổ vật theo quy định của pháp luật.

Thông tư này có hiệu lực từ ngày 01/9/2019.

Thùy Linh
1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Công văn 105/HCTP-HT: Người đã phẫu thuật thay đổi ngoại hình được xem xét đổi tên nếu có căn cứ hợp lý

Công văn 105/HCTP-HT: Người đã phẫu thuật thay đổi ngoại hình được xem xét đổi tên nếu có căn cứ hợp lý

Công văn 105/HCTP-HT: Người đã phẫu thuật thay đổi ngoại hình được xem xét đổi tên nếu có căn cứ hợp lý

Công văn 105/HCTP-HT ngày 14/01/2026 của Cục Hành chính tư pháp (Bộ Tư pháp) đã làm rõ hướng xử lý đối với trường hợp công dân đề nghị thay đổi chữ đệm, tên sau khi can thiệp phẫu thuật thay đổi ngoại hình.

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Nội dung nêu tại Công văn 971/QLĐĐ-ĐĐĐKĐĐ ngày 01/4/2026 trả lời phản ánh kiến nghị trên Hệ thống tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị về văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến Luật Đất đai năm 2024.

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP về chương trình hành động thực hiện Chỉ thị 02-CT/TW về tăng cường lãnh đạo Đảng đối với công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC và CNCH) được ban hành ngày 31/3/2026.

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Ngày 31/3/2026, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định 530/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình thu hút chuyên gia, nhà khoa học là người nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài về giảng dạy, nghiên cứu và làm việc tại các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, theo Thông tư 18/2026/TT-BGDĐT, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức ban hành Khung năng lực số đối với giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.