Học sinh, giáo viên đối thoại với Hiệu trưởng ít nhất 01 lần/năm

Để hướng dẫn thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ sở giáo dục công lập, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 11/2020/TT-BGDĐT.

 

Học sinh, giáo viên đối thoại với Hiệu trưởng ít nhất 01 lần/năm
Học sinh, giáo viên đối thoại với Hiệu trưởng ít nhất 01 lần/năm (Ảnh minh họa)
 

Một điểm mới đáng chú ý tại Thông tư này là việc bổ sung quy định về đối thoại tại cơ sở giáo dục.

Theo đó, đối thoại tại cơ sở giáo dục được thực hiện thông qua việc trao đổi trực tiếp giữa nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động, người học với Hiệu trưởng hoặc giữa đại diện tập thể lao động, đại diện người học với Hiệu trưởng.

Đối thoại tại cơ sở giáo dục được thực hiện định kỳ ít nhất mỗi năm học một lần hoặc khi một bên có yêu cầu.

Nội dung đối thoại, số lượng, thành phần tham gia đối thoại, thời gian, thời điểm đối thoại, quy trình tổ chức đối thoại thực hiện theo quy chế dân chủ của cơ sở giáo dục.

Thông tư cũng bổ sung nhiều việc nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động và người học được tham gia ý kiến trước khi Hiệu trưởng quyết định.

Chẳng hạn, người học được tham gia ý kiến những việc sau:

- Kế hoạch giáo dục và đào tạo hằng năm của cơ sở giáo dục (mới);

- Những thông tin có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt và các khoản đóng góp theo quy định (mới);

- Chế độ chính sách của Nhà nước (mới);

- Nội quy, quy định của cơ sở giáo dục có liên quan đến người học (đã có trước đây);

- Tổ chức phong trào thi đua và các hoạt động khác trong cơ sở giáo dục có liên quan đến người học (đã có trước đây).

>> Xử lý nghiêm Hiệu trưởng nếu có sai phạm trong thu, chi đầu năm

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Nhân viên trường học không đáp ứng vị trí việc làm mới được giải quyết chế độ nghỉ việc

Nhân viên trường học không đáp ứng vị trí việc làm mới được giải quyết chế độ nghỉ việc

Nhân viên trường học không đáp ứng vị trí việc làm mới được giải quyết chế độ nghỉ việc

Nội dung nêu tại Công văn 8617/BNV-TCBC về giải quyết chính sách đối với viên chức lãnh đạo, quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục tại các cơ sở giáo dục; việc chỉnh lý, quản lý, bàn giao hồ sơ, tài liệu lưu trữ khi sắp xếp cơ sở giáo dục.

Đề xuất: Giáo viên mầm non công tác từ năm 1960 đến trước năm 1995 được hưởng trợ cấp

Đề xuất: Giáo viên mầm non công tác từ năm 1960 đến trước năm 1995 được hưởng trợ cấp

Đề xuất: Giáo viên mầm non công tác từ năm 1960 đến trước năm 1995 được hưởng trợ cấp

Dự thảo Nghị quyết của Chính phủ đề xuất thực hiện chế độ trợ cấp đối với giáo viên mầm non từng công tác trong giai đoạn từ năm 1960 đến trước ngày 01/01/1995 nhưng chưa được hưởng chế độ tương ứng.

Trường học, bệnh viện làm chủ đầu tư dự án sử dụng chi thường xuyên phải đáp ứng điều kiện về năng lực

Trường học, bệnh viện làm chủ đầu tư dự án sử dụng chi thường xuyên phải đáp ứng điều kiện về năng lực

Trường học, bệnh viện làm chủ đầu tư dự án sử dụng chi thường xuyên phải đáp ứng điều kiện về năng lực

Ngày 11/8/2026, Bộ Xây dựng ban hành Công văn 12637/BXD-KTQLXD hướng dẫn một số vướng mắc trong quá trình triển khai các quy định mới về quản lý hoạt động xây dựng.

Từ 10/08/2026, giáo viên trung học nghề dạy chuyên môn nghề thực hiện từ 400 - 510 giờ chuẩn/năm học

Từ 10/08/2026, giáo viên trung học nghề dạy chuyên môn nghề thực hiện từ 400 - 510 giờ chuẩn/năm học

Từ 10/08/2026, giáo viên trung học nghề dạy chuyên môn nghề thực hiện từ 400 - 510 giờ chuẩn/năm học

Đây là một trong những quy định mới đáng chú ý tại Thông tư 64/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định về mã số, chuẩn nghề nghiệp, xếp lương và chế độ làm việc đối với giáo viên trung học nghề, có hiệu lực từ ngày 10/8/2026.