nghiên cứu khoa học

Thông tư 84/2026/TT-BGDĐT ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, ban hành ngày 30/9/2026.

Đây là nội dung đáng chú ý được nêu tại Thông tư 84/2026/TT-BGDĐT về ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, ban hành ngày 30/9/2026.

Cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm và hạ tầng nghiên cứu là những điều kiện trực tiếp phục vụ hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong trường đại học. Tuy nhiên, không phải cơ sở giáo dục đại học nào cũng được ưu tiên đầu tư như nhau. Vậy trường đại học nào được ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất phục vụ nghiên cứu khoa học?

Trường đại học có được tự tiếp nhận tài trợ, viện trợ nghiên cứu từ nước ngoài không? Cùng tìm hiểu vấn đề này tại Nghị định 125/2026/NĐ-CP quy định về hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong cơ sở giáo dục đại học, có hiệu lực từ ngày 06/4/2026.

Bên cạnh các quyền hỗ trợ chung trong hoạt động nghiên cứu, nhóm giảng viên có bằng tiến sĩ dưới 40 tuổi còn có chính sách hỗ trợ riêng về kinh phí nghiên cứu theo Nghị định 125/2026/NĐ-CP. Vậy cụ thể, giảng viên có bằng tiến sĩ dưới 40 tuổi được hỗ trợ nghiên cứu khoa học như thế nào?

Giáo sư, phó giáo sư được giảm bao nhiêu giờ giảng để nghiên cứu khoa học? Nghị định 125/2026/NĐ-CP đã quy định cụ thể mức giảm định mức giờ giảng chuẩn hằng năm và điều kiện để áp dụng chính sách này.

Hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường đại học ngày càng gắn với yêu cầu ứng dụng, chuyển giao công nghệ và thương mại hóa kết quả nghiên cứu. Trong đó, doanh nghiệp khoa học và công nghệ là một trong những mô hình giúp kết nối hoạt động nghiên cứu với thực tiễn sản xuất, kinh doanh. Vậy trường đại học có được thành lập, góp vốn vào doanh nghiệp khoa học và công nghệ không?

Theo Nghị định 125/2026/NĐ-CP, cơ sở giáo dục đại học được thành lập, tổ chức lại và giải thể tổ chức khoa học và công nghệ trực thuộc để phục vụ hoạt động nghiên cứu, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo. Tuy nhiên, tổ chức này phải đáp ứng các điều kiện về mục tiêu hoạt động, cơ cấu tổ chức, nhân lực và phương án tài chính trước khi triển khai hoạt động. Cụ thể, tổ chức khoa học và công nghệ trực thuộc trường đại học phải đáp ứng điều kiện gì?

Giảng viên đại học tham gia nghiên cứu khoa học có thể được hưởng nhiều quyền lợi và chính sách hỗ trợ. Vậy giảng viên đại học nghiên cứu khoa học được hưởng những quyền lợi gì? Bài viết dưới đây sẽ làm rõ các quyền lợi theo Nghị định 125/2026/NĐ-CP.

Nhóm nghiên cứu mạnh có vai trò quan trọng trong hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo tại các cơ sở giáo dục đại học. Vậy nhóm nghiên cứu mạnh trong trường đại học được hưởng chính sách ưu đãi như thế nào? Nội dung dưới đây sẽ làm rõ các chính sách theo Nghị định 125/2026/NĐ-CP.

Nghị định 125/2026/NĐ-CP đã có quy định về cơ chế hỗ trợ giảng viên, người học tham gia doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo của cơ sở giáo dục đại học. Cụ thể, giảng viên, sinh viên có được góp vốn, tham gia điều hành doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo không?

Việc tổ chức hội nghị, hội thảo quốc tế tại trường đại học có phải thực hiện thủ tục xin phép hay trường được tự chủ tổ chức là vấn đề cần xác định theo từng trường hợp. Nghị định 125/2026/NĐ-CP đã quy định cụ thể cơ chế tổ chức hội nghị, hội thảo quốc tế trong hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của cơ sở giáo dục đại học.

Theo Nghị định 125/2026/NĐ-CP, việc tham gia nhóm nghiên cứu tiềm năng, nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học được giới hạn cụ thể đối với trưởng nhóm và thành viên chủ chốt. Vậy một người có được đồng thời làm trưởng nhiều nhóm nghiên cứu trong trường đại học không?

Hợp tác giữa doanh nghiệp và trường đại học không chỉ giới hạn ở việc tài trợ một đề tài nghiên cứu. Theo Nghị định 125/2026/NĐ-CP, doanh nghiệp có thể tham gia từ đặt hàng nghiên cứu, đồng tài trợ, đầu tư phòng thí nghiệm, đào tạo nhân lực đến khai thác và thương mại hóa kết quả nghiên cứu. Vậy doanh nghiệp hợp tác nghiên cứu khoa học với trường đại học được thực hiện những hoạt động gì?

Khởi nghiệp sáng tạo trong trường đại học không chỉ dừng ở hoạt động đào tạo kỹ năng mà còn có thể được hỗ trợ trực tiếp bằng nguồn lực tài chính. Vậy trường đại học được sử dụng quỹ phát triển khoa học và công nghệ để hỗ trợ khởi nghiệp như thế nào, nguồn quỹ có thể chi cho những hoạt động gì và có được đầu tư trực tiếp vào dự án khởi nghiệp của người học hay không?

Nghị định 125/2026/NĐ-CP quy định riêng về nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học, trong đó xác định rõ thành phần tham gia, số lượng thành viên tối thiểu và yêu cầu đối với trưởng nhóm. Vậy nhóm nghiên cứu mạnh trong trường đại học gồm những ai theo Nghị định 125/2026/NĐ-CP?

Nghị định 125/2026/NĐ-CP đã quy định cụ thể về mô hình nhóm nghiên cứu tiềm năng trong cơ sở giáo dục đại học, từ thành phần tham gia, số lượng thành viên tối thiểu đến cơ cấu trưởng nhóm, thành viên chủ chốt. Vậy nhóm nghiên cứu tiềm năng trong trường đại học gồm những ai theo Nghị định 125/2026?

Theo quy định mới tại Nghị định 125/2026/NĐ-CP, cơ sở giáo dục đại học được thành lập, tham gia thành lập và góp vốn vào doanh nghiệp khoa học và công nghệ. Khi có lợi nhuận, khoản thu từ doanh nghiệp này, trường đại học phải dành một tỷ lệ nhất định để tiếp tục đầu tư cho khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo. Vậy trường đại học phải dành bao nhiêu lợi nhuận từ doanh nghiệp khoa học và công nghệ để tái đầu tư cho nghiên cứu?

Các thành phần của hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong cơ sở giáo dục đại học được quy định tại khoản 2 Điều 11 Nghị định 125/2026/NĐ-CP. Cùng theo dõi thông tin chi tiết trong bài viết dưới đây.

Học viên cao học là một trong các nhóm người học được hưởng các quyền, chính sách hỗ trợ khi tham gia hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong cơ sở giáo dục đại học. Nghị định 125/2026/NĐ-CP quy định riêng quyền lợi của học viên cao học, đồng thời nhóm này còn được hưởng các quyền chung dành cho người học khi nghiên cứu khoa học.